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Forschung

Forschungsschwerpunkte

 

Wir erweitern und differenzieren den wissenschaftlichen Erkenntnisstand in vielfältigen Bereichen durch qualitative und quantitative empirische Forschung. Unser Fokus geht dabei über die schulpädagogische und -didaktische Forschung an der Haupt-/Mittelschule hinaus und umfasst sowohl andere Schularten als auch inhaltlich weitere Themenfelder. Unsere Forschungsschwerpunkte sind Bildungs- und Schulentwicklungsforschung, Förderung von Schlüsselkompetenzen durch handlungs- und erfahrungsorientierte Lernsettings, Umgang mit Heterogenität und Inklusion, Emotionen in Lern- und Leistungssituationen sowie fallbasiertes Lernen in der Lehrerbildung.