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Friedrich-Alexander-Universität Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Schulentwicklungsforschung und Experiential Learning
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Yannic Ebner (M.A.)

Yannic Ebner

Wissenschaftlicher Mitarbeiter

 

E-Mail: yannic.ebner@fau.de

Tel.: +49-911-5302-95122
Fax: +49-911-5302-95899

Besucheradresse:
Raum 01.514, Bildungshaus St. Paul, Dutzendteichstr. 24, 90478 Nürnberg

Sprechstunde: Mi 11:00 – 12:00 (bitte per E-Mail anmelden)

 

 

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte

 

  • Migrationsbedingte Heterogenität (Einstellungen und Selbstwirksamkeit)
  • Erlebnispädagogik & Selbstkonzept
  • Professionelle Kompetenz in der Lehrerbildung
  • Förderprogramm: Innovationsfonds Lehre (2019/FAU) – Lehrerinnen- und Lehrerbildung (Seminartitel: Strukturelle Diskriminierung: Eine Sensibilisierung für kulturelle Heterogenität von angehenden Mittelschullehrer_Innen, Interdisziplinäre Kooperation: Soziologie, Edgar Hirschmann)
  • Förderprogramm: Innovationsfonds Lehre (2021/FAU) – Lehrerinnen- und Lehrerbildung (Seminartitel: Soziologische Theorie, Interdisziplinäre Kooperation: Soziologie, Edgar Hirschmann)

 

Vita

 

Akademischer Werdegang

 

2019 – derzeit

Promotion am Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Schulentwicklungsforschung und Experiential Learning an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

2016 – 2019

Studium Erziehungswissenschaftlich-Empirische Bildungsforschung an der Friedrich-Alexander Universität Erlangen/Nürnberg, Abschluss: Master of Arts (M.A.)

2011 – 2016

Studium Lehramt Mittelschule (Geographie, Deutsch, Sport, Sozialkunde) an der Friedrich-Alexander Universität Erlangen/Nürnberg, Abschluss: Bachelor of Education, 1. Staatsexamen

2001 – 2010

Gymnasium Hardenberg Fürth, Abschluss: Allgemeine Hochschulreife

 

Berufliche Tätigkeit

 

2018 – derzeit

Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Friedrich-Alexander Universität Erlangen/Nürnberg, Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Schulentwicklungsforschung und Experiential Learning

2015 – 2018

Wissenschaftliche Hilfskraft am Institut für Lerninnovation an der Friedrich-Alexander Universität Erlangen/Nürnberg (Aufgaben: Erstellung von e-Learning Kursen, Begleitung internationaler Forschungsprojekte, Betreuung von e-Prüfungen)

 

 

Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Schulentwicklungsforschung und Experiential Learning

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